Uma análise da Base Nacional Comum Curricular

Foi apresentada na última quinta-feira (6), a terceira e última versão da Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Infantil e Fundamental. O historiador Jurandir Malerba, professor titular da UFRGS, analisa o documento.

Emancipação feminina em uma escola de enfermeiras

No final dos anos 1930, a Escola de Enfermeiras Luiza de Marillac se destacou por abrir suas portas às mulheres leigas. A medida contribuiu para a emancipação de mulheres de diversas regiões do país. Leia o artigo da historiadora Renata Brotto.

A censura teatral no Brasil Império

Como a censura da peça “Os diamantes da Coroa”, de Eugène Scribe, nos ajuda a compreender os órgãos de censura teatral da Corte, no Brasil, e os seus cuidados com as narrativas sobre o passado. Confira o artigo da historiadora Denise Scandarolli.

A tragédia de Édipo e a invenção da psicanálise

Da tragédia cotidiana à miséria banal: como a metáfora de Édipo Rei, uma das mais famosas peças do antigo teatro grego, pode nos ajudar a melhor compreender a psicanálise. Confira o artigo exclusivo de Eliane Schermann, doutora em Psicanálise (UFRJ).

Uma breve história dos negros no Oscar

A edição de 2017 do Oscar é recordista em indicação de profissionais negros. Mas o que isso significa? A História pode nos ajudar a responder tais perguntas e a problematizar a questão racial na maior indústria de filmes do mundo.

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