Arquivos Educação - Café História

Artigo

O que é ser professor – e por que muita gente erra ao responder

As imagens mais comuns sobre o trabalho docente estão longe de refletir a realidade vivida por professores e professoras no Brasil. É hora de mudar essa percepção.

13 de outubro de 2025

Artigo

O que dizem essas tintas vermelhas? As marcas de correção nos cadernos escolares

Desenhos, mensagens de apoio ou de bronca. Os cadernos escolares, bem como as provas, sempre foram cheios de marcas de correção. Mas o que será que essas marcas dizem sobre o ofício de professor e a memória da educação escolar?

29 de julho de 2025

Reportagem

Professor de história desenvolve feudo medieval no Minecraft como recurso de aprendizagem

O objetivo é usar o jogo como ferramenta para ensinar e aprender sobre o feudalismo de um jeito mais visual, envolvente e acessível.

24 de abril de 2025

ProfHistória

Professora de História desenvolve jogos sobre feministas brasileiras para uso em sala de aula

Caráter lúdico, avanço de pautas conservadoras e inquietações pessoais motivaram criação dos jogos, que nasceram de uma pesquisa de mestrado profissional em História.

7 de março de 2024

ProfHistória

“Essa história eu não conhecia”, uma oficina pedagógica sobre a história afro-brasileira

Professora de História elaborou um conjunto de atividades que discutem a identidade de estudantes negros e negras pela ótica da positividade.

31 de março de 2022

Notícia

Pesquisa mostra que imprensa reconhece conquistas da Lei de Cotas e defende sua continuidade

Relatório analisa posicionamento sobre Lei de Cotas de veículos de comunicação da grande mídia, entre junho e novembro de 2021.

9 de março de 2022

ProfHistória

Oficina escolar utiliza imagens para desfazer imaginário estereotipado sobre povos indígenas

Para desenvolver a atividade, professor apoiou-se na análise de um livro didático utilizado em sua escola, da rede pública do Tocantins, e em questionário aplicado com os alunos de uma turma do 7º ano. Antes e depois da experiência revela mudanças no

8 de dezembro de 2021

Artigo

A aprendizagem em história e os conteúdos históricos

Ensinar a disciplina de forma “conteudista”? Para muitos, isso provocaria um esvaziamento do pensamento crítico e tornaria o ensino de História apenas um exercício de memorização. Mas, seria possível ensinar a histórica sem conteú-dos históricos?

4 de outubro de 2021

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