
	Sensacionalismo e métricas de impacto: como a academia tem sido hackeada Uma reflexão sobre os riscos das atuais métricas utilizadas no mundo acadêmico para avaliar o sucesso ou o fracasso de um artigo. Confira o artigo de Portia Roelofs and Max Gallien, do LSE Blog Impact. Confira aqui.

Ensino de história da África e dos índios é tema de curso a distância da Unicamp

Curso é voltado para professores de história que atuam nos ensinos fundamental e médio.

Ciclo de debates em História Antiga acontece no Rio de Janeiro, na UFRJ.

Evento acontece entre os dias 6 a 9 de novembro.