A Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), por meio da Secretaria de Educação a Distância (SEAD), acaba de lançar o livro Ensinar história: a arte de criar encontros alegres, disponível gratuitamente para educadores e interessados no ensino de História. Organizado por docentes e discentes da UFRGS, a obra parte de uma pergunta fundamental: que tipo de encontros sonhamos criar em aulas de História? Baixe aqui.
O livro reúne dez propostas didáticas elaboradas por nove autoras e autores, entrelaçando experiências de sala de aula com reflexões profundas sobre a prática docente. São situações educativas que buscam ampliar os horizontes dos estudantes da Educação Básica, valorizando a pluralidade de corpos, saberes e formas de existência. O objetivo central é pensar o ensino de História como uma experiência alegre, criativa e profundamente humana.
Ao contrário de uma abordagem tradicional centrada apenas em cronologias e eventos, a obra aposta em práticas que dialogam com cosmologias diversas, filosofias plurais e epistemologias do Sul, reconhecendo que a História se faz também no cotidiano, nos afetos e nas trocas entre professoras, estudantes e comunidades.
Um dos autores, o professor Nilton Pereira, explica a proposta:
“Ensinar História: a arte de criar encontros alegres” é um livro produto da pesquisa de mesmo nome, desenvolvida na UFRGS, por um grupo de professoras e estudantes envolvidos no estudo e na prática docente em História. A obra consiste em uma discussão teórica sobre os afetos e o ensino de História e uma descrição de todas as situações didáticas realizadas em escolas públicas da região metropolitana de Porto Alegre”.
A obra está disponível para download gratuito no site da SEAD/UFRGS e se apresenta como uma importante contribuição para quem deseja repensar o lugar da História na formação das novas gerações.